为确保高效完成2025年学校人才培养工作状态数据采集工作，9月16日下午，学校在行政楼201会议室组织召开了人才培养工作状态数据采集动员会。会议由学校党委副书记、校长基国林主持，副校长周勇、张雪华、黄一波，以及各职能部门和二级教学单位主要负责人参加了会议。

会上，质量管理办公室主任管卫东就本年度的数据采集工作作了整体介绍，内容包括教育部状态数据采集通知及整体要求，并从国家和学校两个层面阐述了状态数据在办学能力评价、质量年度报告和学校内涵建设方面的应用，同时结合学校工作部署，对本年度采集工作的原则、流程、采集内容、任务分工、计划进度进行了详细说明。

学校党委副书记、校长基国林作动员讲话。他强调，人才培养工作状态数据采集是教育行政部门和职业院校把握办学状况、支撑重大工程与重要评估的关键依据，并就做好本年度数据采集工作，向各职能部门和二级教学单位提出三点要求：一是思想上要高度重视，状态数据采集直接关系明年办学能力评价，确保评价指标全部合格；二是要牢固树立责任意识，部门负责人对数据负全面责任，要建立稳定的数据采集员队伍，确保高质量完成数据采集工作；三是要深入理解状态数据指标和办学条件指标内涵，主动对标对表，提升数据填报的针对性和准确度，同时指出质管办要加强统筹，相关部门要加强协同、协作，相互配合、密切沟通，严格按照时间节点落实到位，针对重点指标加强研判，圆满完成状态数据采集工作。（质管办 文、图：吉国庆 审核：禹文进 杨波 管卫东）